Minja Petrović

Minja Petrović ist Forscherin im Bereich Bildungspolitik und beschäftigt sich mit Erwachsenenlernen und -entwicklung, der Transformation von Bildungssystemen und der gesellschaftlichen Stellung junger Menschen. Besonders interessieren sie die Folgen postsozialistischer und neoliberaler Bildungsreformen, Hochschulautonomie, der Bologna-Prozess sowie das Verhältnis zwischen Bildung, Arbeitsmarkt und Demokratie. Beruflich arbeitet sie an der Konzeption von Bildungsprogrammen, Kompetenzbewertungen sowie der Entwicklung von Führungs- und Kommunikationskompetenzen.